La structure d'accueil

Afin d'accueillir et de suivre les stagiaires et alternants dans les meilleures conditions, il est nécessaire que vous puissiez leur proposer différentes missions en lien avec les certifications et le métier :


  • Apprentissage de l’équitation du débutant jusqu’au Galop 7,
  • Accueillir différents types de publics,
  • Une diversité des activités proposées.

LE TUTEUR

Le maître d’apprentissage ou le tuteur doit satisfaire à certains critères :

⬪ Être titulaire d’un diplôme a minima de niveau 4 (BPJEPS, BEES 1, DEJEPS, DESJEPS, BEES 2,...) depuis 2 ans,

⬪ Être titulaire d’une carte professionnelle à jour,

Missions confiées au stagiaire

Accueil et prise en charge des différents publics en sécurité,

  • Suivi hebdomadaire de différents groupes (de niveaux et/ou publics différents)

Animer et encadrer chaque semaine les différents niveaux du débutant au galop 7 en binôme avec un professionnel puis en autonomie

  • Encadrement en sécurité des séances d’équitation (à poney et à cheval)
  • pour les différents publics (enfants, adultes, personnes en situation de handicap)
  • dans plusieurs disciplines (obstacle, dressage, cross, extérieur,...)

Organisation et promotion d’un projet d’animation,

Entretien monté de la cavalerie à pied, sur le plat, le cross, à l’obstacle et en extérieur en étant encadré par un professionnel,

Soins et entretien de la cavalerie d’école,

Propreté , hygiène, entretien et sécurisation des lieux de vie des équidés, des infrastructures et des aires de pratique.

Suivi de l'aternance

Une plateforme digitale est partagée aux structures après la rentrée. Vous pourrez y retrouver :

  • L’équipe de formation et leurs coordonnées,
  • Les dispositifs de formation (référentiel et modalité de certification, planning mensuel et suivi de formation.

Pour chaque période de formation, le tuteur reçoit :

  • Un document Fiche Missions en Entreprise à compléter en ligne. Ce document comprend notamment les contenus qui auront dû être abordés durant les temps en structure d’alternance ainsi que les compétences associées,
  • Un bilan de période.


A l’issue du stage de mise en situation professionnelle le tuteur délivre au candidat sous sa responsabilité une attestation portant sur la réalisation effective du projet d’animation.

CONTACTS

Ile-de-France | Bretagne | Centre Val-de-Loire| Grand Est | Nouvelle-Aquitaine

Thomas FORT

tfort@ucpa.asso.fr

07 60 45 90 11



Auvergne Rhône-Alpes |Nouvelle-Aquitaine|PACA

Yasmine ROLLAND

yrolland@ucpa.asso.fr

06 64 03 73 74


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Thomas FORT

tfort@ucpa.asso.fr

07 60 45 90 11



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Yasmine ROLLAND

yrolland@ucpa.asso.fr

06 64 03 73 74


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