L’UCPA propose 230 lieux de colonies de vacances chaque été, en France et à l’étranger. Les équipes de l’association en charge de l’accueil des enfants et des adolescents ont souhaité engager une transformation de leurs colonies de vacances. Pour apporter des pistes d’amélioration et s’inscrire dans la transition écologique, elles ont fait le choix de mettre en place trois colonies pilotes, dont le bilan carbone sera inférieur à celui d’une colonie classique. Ces sites sont labellisés “Écolo colo”.
Trois “écolos colos” pilotes en France
“L’UCPA a souhaité engager une transformation de la colo de demain sans que cela soit punitif ou culpabilisant. Nous voulons proposer des expérimentations à la fois ludiques, pédagogiques et objectivées dans nos colos, puis en mesurer l’impact. Il y a des choses qui vont marcher et d’autres non. Nous testons des idées sur trois de nos sites et allons en tirer des enseignements pour voir ce qu’on peut dupliquer afin d’emmener l’ensemble de nos colonies vers une diminution progressive de leur empreinte carbone.”
Stéphane Bourrier, directeur des séjours enfants et adolescents de l’UCPA.
Cet été, près de 2000 enfants vont être amenés à tester ce nouvel esprit de colonie !
Les trois sites pilotes retenus pour cette expérimentation ont été identifiés selon deux critères principaux : la volonté de l’équipe à porter la transition et les initiatives locales déjà existantes sur site sur les questions d’impact (gestion des déchets, récupération de l’eau…).
Accompagner les nouvelles habitudes de consommation
Dans la continuité de l’éducation portée par les familles, par l’école et par les politiques publiques locales, les équipes UCPA, qui ne prétendent pas révolutionner les habitudes de consommation des enfants, essaient de contribuer à leur éveil en menant de petites expérimentations pour apprendre à moins gaspiller, à réutiliser lorsque cela est possible et à mieux consommer au quotidien.
Côté matériel, les sites labellisés “Écolo colo” vont mettre à disposition :
- des pommeaux de douche intelligents qui régulent le débit d’eau et changent de couleur pour indiquer la quantité d’eau utilisée et la nécessité de sortir de la douche lorsqu’ils passent au rouge ;
- une borne ILO où les enfants et adolescents peuvent pédaler pour recharger leur portable ;
- un kumulus qui capte l’humidité dans l’atmosphère et fournit de l’eau potable ;
- du matériel de récupération pour concevoir une cool zone 100% recyclable et biodégradable où les jeunes se retrouvent pour se détendre ou jouer ensemble (canapés, poufs, tables basses…);
- des affiches de sensibilisation dans les espaces communs.
Tout le matériel usagé ou obsolète sera donné à des associations locales ou recyclé, y compris le matériel d’animation qui sera offert à des écoles à chaque fin de saison. De même, il n’y aura plus de draps jetables sur ces sites.
Côté alimentation, le premier engagement porte sur la chasse à l’usage du plastique avec la généralisation des gourdes, la suppression de la vaisselle jetable, la livraison en bacs gastronormes et la fin des emballages individuels pour le conditionnement des goûters.
Dans toutes les colonies de l'UCPA, nos équipes de restauration proposent un repas végétarien par semaine. Dans les écolos colos, il s'agira d’éviter la viande rouge et de proposer trois repas végétariens par semaine pour les enfants et adolescents (boulettes de lentilles vertes bio, carré de boulgour, blanquette végétarienne, sauté normand végétarien…).
Selon les sites et leurs contraintes de production (équipes de cuisine in situ ou prestataires de services), les équipes de restauration essaient de préparer des goûters maison, de mettre à l’honneur deux ou trois produits régionaux dans chaque colonie, de proposer un fruit ou un yaourt bio au moins une fois par jour et de favoriser les circuits-courts dans les approvisionnements lorsque cela est possible.
Côté transport, les équipes souhaitent engager une réflexion sur les modes de déplacement pour se rendre en colos et se déplacer d’une activité à l’autre pendant la colonie. Un vrai défi qui ne demande qu’à être relevé !
Sensibiliser et agir : le kit pédagogique
“À l’école, l’accent est mis principalement sur les écogestes. À l’UCPA, nous avons décidé d’aborder le sujet en intégrant la thématique dans la façon de vivre le séjour (respect de la nature, règles communes) tout en apportant des informations concrètes aux enfants et aux ados.”
Charli Ray, en charge du contenu du kit pédagogique dédié à la transition écologique.
Pour cela, nous avons conçu deux kits pédagogiques à destination des équipes éducatives :
- un kit pour les enfants avec :
- une affiche “Quelle colo voulons-nous être ?” pour définir avec les enfants actions qu’ils souhaitent mettre en place ;
- un guide apportant des conseils pour mieux fonctionner en colo, un lexique et des possibilités d’actions ;
- un livre : c’est quoi la nature ? ;
- un jeu de 7 familles qui abordent la biodiversité ;
- des fiches d’activités pour constituer un fil rouge tout au long de la colonie : par exemple comment créer de toutes pièces un nid à insectes ou découvrir la nature par le prisme de ses cinq sens.
- un kit pour les ados avec :
- une affiche “Quelle colo voulons-nous être ?” pour définir avec les jeunes les actions qu’ils souhaitent mettre en place ;
- un guide apportant des conseils pour mieux fonctionner en colo, un lexique et des possibilités d’actions ;
- un livre : c’est quoi l’écologie ? ;
- un jeu info / intox ;
- un grand jeu de rôle sur les écogestes et ressources d’une famille face à des contraintes concrètes ;
- des fiches d’activités pour constituer un fil rouge tout au long de la colonie : par exemple une activité “révèle ta nature” qui permet aux ados de s’exprimer à leur façon sur les différents sujets de la transition écologique.
Ce kit est fourni clé en main et accompagné d’une formation des équipes “écolo colo” qui vont pouvoir aborder le fil rouge de la transition écologique de manière ludique et pédagogique avec les enfants et les ados pendant toute la durée du séjour.
Découvrez toutes nos colos et aussi notre article 3 bonnes raisons de choisir des vacances dans la nature pour son enfant